SUNY Empire Center for Autism Inclusivity

Le SUNY Empire State College a récemment annoncé son projet de création d'un centre pour l'intégration de l'autisme à l'échelle de l'État. Le premier de ce type, un collège de soutien à l'autisme, est le fruit d'une collaboration entre le SUNY Empire State College et le Centre Anderson pour l'autisme.

Le projet permettra d'éduquer le nombre croissant d'étudiants autistes qui cherchent à obtenir un diplôme universitaire. Il permettra également de sensibiliser le corps enseignant et le personnel de SUNY Empire à l'autisme et à la manière de répondre aux besoins des étudiants autistes dans des environnements en face à face et en ligne. Selon le SUNY Empire State College, la nouvelle formation associée au modèle d'éducation individualisée de SUNY Empire, leader national, élargira considérablement les possibilités d'éducation des personnes atteintes de TSA.

Noor Syed sera le directeur du Centre pour l'inclusion de l'autisme. Syed a obtenu son doctorat, son M.Phil et son M.S. au Teachers College de l'Université de Columbia, et une licence en psychologie appliquée à l'analyse du comportement à l'Université de Binghamton. Elle est titulaire d'un doctorat et d'une licence d'analyste du comportement/spécialiste à New York, dans le Connecticut et en Pennsylvanie. Syed est actuellement coordinatrice de la séquence de cours vérifiée pour le Conseil de certification des analystes du comportement.

Afin de s'assurer que le partenariat entre le Center for Autism Inclusivity et le Anderson Center est ancré dans les besoins réels des personnes atteintes d'autisme, de leurs communautés et des organisations qui les servent, le Center for Autism Inclusivity et le Anderson Center se lancent dans une visite d'écoute virtuelle. Au cours des prochains mois, SUNY Empire, le Center for Autism Inclusivity et la direction du Anderson Center organiseront une série de réunions publiques régionales dans tout l'État de New York afin d'en apprendre davantage sur les besoins des parties prenantes et sur la manière dont le partenariat entre le Center for Autism Inclusivity et le Anderson Center peut contribuer à répondre à ces besoins.

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