La communication entre enseignants mène à un double succès

Par Abigail Remington, parent LIFEPlan et LIFEPlan Nord Responsable des soins aux pays

En tant que parent, je veux toujours ce qu'il y a de mieux et je veux m'assurer que toutes les possibilités sont offertes à mes enfants jumeaux, Andrew et Alexandra Gang.

Dans un monde où tant de changements se produisent en permanence, il peut être difficile de naviguer sans aide. Cela est particulièrement vrai pour une personne ou un enfant handicapé.

L'autisme est différent pour chacun. Mes propres enfants, tous deux atteints d'autisme, sont deux petites personnes très différentes. En même temps, ils ont tous deux le même besoin de soutien.

Dans le cadre éducatif, Andrew et Alexandra suivent tous deux un programme qui cible leurs problèmes de comportement. Je m'inquiète du fait qu'on ne leur donne pas la possibilité de vivre le même type d'expérience éducative que tous les autres enfants de leur école.

Avec l'aide d'Amanda Therrien, responsable des soins de LIFEPlan, nous avons pu résoudre ce problème. Amanda est en contact avec les enseignants de mes deux enfants et avec l'assistante sociale de l'école. Amanda prend également le temps de rendre visite à chacun d'entre eux dans sa classe.

Depuis qu'Amanda est devenue la gestionnaire de soins d'Andrew et Alexandra, j'ai constaté des améliorations étonnantes qui n'auraient pas été possibles sans son aide et la transition vers la gestion des soins. Le Care Management leur donne à tous les deux l'opportunité de faire l'expérience d'une approche holistique en incorporant chaque aspect de leur vie et en se concentrant sur la vue d'ensemble.

Être parent d'un enfant handicapé et vivre cette transition et ce mouvement de première main a été passionnant. Ils ont tous deux la chance d'avoir une responsable de soins comme Amanda, qui les a encouragés et soutenus tout au long de cette période.