通過差異發現相似之處

T成員和他的媽媽Sarah來到T的教室，為同學們朗讀兒童讀物《Hiya Moriah》。這是一個關於一個名叫 Moriah 的友好而淘氣的小女孩的故事，她和 T 一樣，出生時患有 CHARGE 綜合征， 這是一種罕見且醫學上複雜的遺傳疾病。

T還分享了自己在嬰兒和蹣跚學步時的照片，展示了他克服的許多醫療挑戰中的一些。其中包括他作為一個患有唇裂的新生兒的照片，作為一個嬰兒戴著 斜頭畸形頭盔，通過餵食管餵養，戴著腳踝支架，並使用助行器的照片。T的同學們提出了尊重的問題，評論了他是一個多麼可愛的寶寶，並表達了他們注意到Moriah、T和他們之間的相似之處和不同之處。

閱讀結束后，孩子們每人都得到了一張空白紙，讓他們畫出一些使他們在嬰兒時期與眾不同的東西。一個孩子畫了他的胸部疤痕，這是他早年心臟手術的殘餘物。像 T 和 Moriah 一樣，一個孩子在新生兒重症監護病房 （NICU） 保育箱裡畫了自己作為嬰兒的形象。另一個人畫了一張她懷孕的母親的照片，她需要緊急手術才能健康分娩，另一位同學記得她在蹣跚學步時摔斷了腿，需要打石膏。

對於T來說，這是與同學們建立聯繫並分享自己的一種美好方式。他的同學們瞭解到，即使別人看起來不同或交流方式不同，也總有辦法找到與他人的相似之處和聯繫。